Bildungs- und Lerngeschichten in der kindzentrierten Entwicklungsbegleitung

Kursnummer	26H85111
Kursbeginn	Do., 05.11.2026 (Termindetails siehe unten)
Kursende	Do., 21.01.2027
Individuelle Terminangaben	Do., 05.11.2026, 9-16 Uhr, 10.12., 9-13 Uhr, 21.01.2027, 15-17 Uhr, 3 Termine;
Anzahl Termine	3 Termine (Termine anzeigen)
Kursgebühr	225,00 €
Lehrkraft	Ute Wieder Kunstpädagogin
Kursort	VHS, Göttingen, Bahnhofsallee 7 Bahnhofsallee 7, 37081 Göttingen
Ansprechpartner/in	Lisa Neukirch l.neukirch@vhs-goettingen.de +49551 4952 129

Kursbeschreibung:

„Die Geschichte gefällt mir, weil da steht drin was ich kann.“ Lina, 5.J


Inhalte des Seminars

Bildungs- und Lerngeschichten sind mehr als ein pädagogisches Instrument im pädagogischen Alltag. Sie können die Sicht auf kindliches Lernen verändern. Mit einem ressourcenorientierten Blick auf die Stärken der Kinder und einer forschenden Haltung der Fachkräfte, durch aufmerksames Beobachten, Ermutigen und wohlwollende Dialoge ist es möglich, kindliches Lerngeschehen positiv zu unterstützen.

Ausgehend von den Grundlagen der Bildungs- und Lerngeschichten von Margaret Carr aus Neuseeland werden u.a. diese Fragestellungen bearbeitet: Mit welcher Grundhaltung beobachten wir? Was gehört in eine Lerngeschichte? Woran erkennt man eine gute Lerngeschichte? Wie finden wir Zeit, um Lerngeschichten zu schreiben? Wie nutzt man Lerngeschichten als Anlass für den Dialog mit Kindern und Eltern?
Die Lerngeschichten werden auf den konkreten pädagogischen Alltag übertragen und erprobt, sowie im kollegialen Austausch reflektiert.


Zielgruppe

Dieses Seminar ist für alle Fachkräfte aus Krippe, Kindergarten und Kindertagespflege geeignet.


Dozentin

Ute Wieder, Kunstpädagogin, Kitafachberatung


Verpflegung
Wir sorgen für Ihre Verpflegung. Die Gebühr beinhaltet bereits die entsprechenden Kosten.


Anmeldung mit Rechnung

Wenn Sie eine Rechnung benötigen, benutzen Sie bitte diesen Anmeldebogen zur Anmeldung:
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